「说不定真的是提示喔。学
,我换一个问题吧。」她忽然抛
一个我无法立即理解的建议。「……」
可这里是补习班。
当然她也可能只是觉得这样叫b较有趣。
你要是知
的话就乾脆地说
来不好吗?我真想把吐真剂一类的药剂
学妹的嘴
里,让她把那些有的没的都说
来。她这
暧昧不明模棱两可的说话方式着实让我火大。从一开始就看穿一切,所以才会游刃有余地提问——提示吧。
「我知不知
不重要,重
是学
你知不知
。学
,假如这里是八年前的私塾的走廊,那你觉得这里有没有少了什麽,缺失了什麽,哪里不完整。是学
你的话,我觉得应该是知
的。」「学
加油!学
加油!」「我开始觉得这既然是走廊的话,那麽总该有窗
透透气吧?没有窗
的话那也该通往教室或者上下层的门及楼梯吧?如果说墙
上缺少了什麽,这些东西都是它缺少的。」是八年前的私塾。
「我想到了。」
而那旅馆的前
,则是——所以都排除了。
没有尽
的走廊,没有铺着地毯的大理石砖面,以及洁白如雪的墙
。这些景
构成了这片世界的全
。这件事暂且不论。既然已经答应学妹要「想想看」,之前也说了要认认真真思考,於情於理我都该想


绪。光是摆
苦恼的样
,心里面却什麽都没想,那并非懒惰而是逃避。「不知
的事就是不知
,我说了多少遍我不是哆啦A梦了……还是说你这句话也是提示之一吗?效仿柯南的提示?」然後,作为唯一的听众,犬守魂的反应相当拙劣:
我转
面向墙
。於是正面变成了限制我必须直线行走的墙
。不必多说,我这般举动的目的就是告诉学妹缺少的东西和墙
息息相关。然後r0u了r0u自己的脸颊,
思考本
就属於逻辑吧?「嘿嘿。」
最後是教室里的讲台及黑板:木制品的讲台姑且不论,磨砂玻璃黑板最近几年因为易碎且粉尘量大,早就日渐淡
市场,是已经被淘汰的产品。还是说……
「是吗~少了什麽呢?」

地x1了
气,「安静
。」「……」
「我不知
。」所以我……
还有教室本
也是一
提示。不从逻辑上思考……
那
事我怎麽可能知
——这句话本想脱
而
。「那就伤脑
了。不过不明白也没关系,学
继续思考吧,多绕
弯
对
心也没什麽坏
……不过就是不知
还剩多少时间啦。」1
可是
说到这一步,再回到最初的最初,
对应的星期会依次变化,今年——二零一六年的七月二十三日是星期六,去年的今天则是星期五,前年的今天是星期四,大前年的今天才是第一个星期三。无论如何,这本日记至少是三年前甚至更久以前的人留下的。考虑到最後的答案及闰年带来的影响,这多半是八年前的七月二十三日写下的日记。为什麽……
也就是我们最初

的地方——是一间旅馆。「也就是说,这里毫无疑问是八年前就已经因故废弃的私塾。」
你果然早就已经知
这里是补习班旧址了吧……「学
,怀疑一切严格来说算是一个好习惯,但不加选择地怀疑一
都不明智。我是发自肺腑觉得学
的推理很厉害,尤其是从日期对应的星期这
手,只有经常盯着日历看的学
才能发现这
规律吧。那麽,学
,你想明白了为什麽我们会
现在八年前就已经废弃拆掉的私塾里吗?」那是我从未涉足过的地方,并且还是已经不存在於现实中的场所,我想不
理由自己会知
。把这里当作一般的学校走廊看待的话,那麽走廊里缺少的东西应该是……
少了一个相当荒诞的东西。
我如此断言
。「我的意思是让学
不要从经验上和理论上去思考。既不是去
据之前以前的见闻作为依据去判断走廊上缺少什麽,也不是让学
用一些我不知
的理论去推断走廊上应该有什麽。学
,我这样说你能明白吗?」「……」
上下移动的楼梯?
「这面墙少了东西。」
穿越时空——
通往教室的门?
1
我好像也有
享受这
扮演学
角sE的乐趣……应该说是乐在其中了吧。毕竟「学
」这
称呼在中学似乎并不
行,我还没有想过自己会在大学之前被人这样称呼。也就只有学妹这
从国外回来的人才会采用这一叫法吧。「噢噢噢。原来如此,是这样啊。这里竟然是已经废弃的补习班啊,真是不可思议啊。学
的推理真厉害,完
到挑不
瑕疵的程度,简直就是名侦探啊。只有名侦探才能看
这里是八年前的补习班旧址呀。」「真的吗真的吗?我还以为是学
的话一定就知
呢——」因为这些是
据经验和理论
的推论,所以一个不剩地否定了。只有学校一类的教育场所才会有教室的存在。
窗
?1
「你的夸奖听着真让人不舒服啊……」
我揪了揪自己的
发,动作当然是轻到不能再轻。我的目的只是用这个动作来稍微刺激一下自己的脑袋,产生微痛
时我就已达到目的。「原来如此原来如此——不,我完全不明白。」
你不会已经什麽都知
了吧……如果说是学校的走廊,或者作为正常教学场所的走廊,或许能够
据自己的见闻猜测一二。「学
,你最好不要从逻辑上思考噢。」