分家长对此提
质疑。一切为了孩
。接下来他要要好好反省一下自己，决心要重新整顿他的教师团队。
面对来字家长的质疑声，负责人舅舅暗恨当时着了袁晨飞得
，现在所有的压力都压在了他
上，他要是不能妥善
理此事，他的工作也就到这结束了。1
袁晨飞自然得
面解决，作为昱东的第一负责人，如果这次事件没有得到妥善解决，他和书人的缘分也就要黄了。书人双语和蓝天
雅艺术推广中心一同上报。因为在与学校协商定课程价格的时候，学校要
取七成课时费，也就是说现在孩不
这个钱了，蓝天不但得不到那三成课时费，还得赔付校方的那七成。这个方案可行。
胡明志联系几人见面商讨。
这个质疑指向了书人。
他要求负责人、年级组长、还有音乐教研组组长，一起
面帮忙平息这个事情。不久。
这就是你书人所谓的校训，明善诚
，自
不息？大家都是绑在一条绳上的蚂蚱。
袁晨飞也心疼，既然承诺了免除孩
下学期的课时费，那这笔费用就得蓝天来。袁晨飞还是有手段，在一众学校老师的
合下，亲自下场
情歉，理老师，表决心，并承诺免除所有孩下一学期的素养课学费。几名在校老师听完袁晨飞的临时救济方案后，也都冷静了下来。
只是现在后悔为时已晚，教师团队的问题暂时先放到后面，
下在事情还未真正扩散之前，要迅速解决家长的问题才行。结果经过一年的学习，看着自己的孩
在台上这般表现。无论他说什么，家长只抓着这两个问题不放，就像是一个记者。
家长们心里得是什么滋味。
将整个事情理清，无外乎就是两
。这名爸爸表明
份，袁晨飞不敢怠慢。至于老师的问题，他亲自和家长们
歉，既然老师了问题，那就理老师，开一个不够就开他三个五个，给家长
气，另外主动承认蓝天在教师
理制度上的失职，提加理的同时希望得到家长们的共同监督。1
说到底还是他大意了，事实证明胡明志是对的，自己甄选的这支教师队伍有问题，有大问题。
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可对方的两个问题把他难住了。
此时谁都想和这个事情撇开关系，但为时已晚，之前拿了胡明志那么多好
，现在已经不是他们想吐来就能吐来的问题了。让孩
自己练？那要你老师
什么吃的？于是他又拿
了他最擅长的那一
。看到了学校的态度和诚意，再者孩
还是要继续在这里上学，最终于对书人的信任，多数家长也就不再追究了。再回去仔细向孩
询问，家长才知原来每次来上素养课的老师不是固定的。非常棘手的两个问题。
得说这次现场舞台事故他的确没想到，彩排的时候他在，虽说节目质量是差
，但远比现场演的时候要好的多。一是舞台演
事故。乐
学习需要日积月累，第一批学员不过才学了一年，所以一场演事故不能将所有教学内容全盘否定。他也
估了自己无往不利的有话好商量。二是老师的
动和课堂违规。这位家长冷静平和的状态让袁晨飞嗅到了一丝不同寻常的气息。
可这一次他低估了一个父亲对于孩
教育问题的重视。学校老师建议在学校买乐
，说学校这边的乐质量好，比外面的便宜，便宜没见到便宜到哪去，质量也没见到好在那。一时间业界舆论四起。
这两个问题拆开来看，其实都不是大问题，只不过是因为舞台事故将一直存在的教师问题暴
了来，两个问题同时现放大了家长的情绪。所以他现在又去哪找这些老师的文凭复印件。
可他不知
自己已经没有机会了。首先袁晨飞手里只有第一学期的教案，家长忽然找来他没有时间临时
补救。其次老师们的资质问题，他不能说全国百分之九十的社会少儿培训机构的老师都没有教师资课证，这无异于把自己的底
拖得的一二净，再者他现在手里的这些老师只有少
分是正规艺术类专业毕业的，其中一分还是兼职老师。这次的事情让袁晨飞清醒了许多，这一年来，他太顺了。
这个月林老师，下个月
老师，的东西都不一样。直接惊动了书人双语的校董会。
他还指望靠书人养老呢。
直接到前台向王
丽询问校长办公室。不过再心疼也于事无补，况且从未来的角度考虑，这也真能算笔小钱，只要能继续和书人保证合作关系，以后都能回来。
他们
重金送到孩来到书人，就是为了让孩得到更优质的教育。而且有的老师边上课边玩手机，说一句练吧就坐那什么都不
了。最后袁晨飞告诉众人，别看家长们闹的凶，其实也就是那几个，他有办法
理。第一个问题，蓝天在书人开展的音乐教学素养课程是否有详细备课教案，如有请立刻
示。整场演
不是没有优秀节目。第二个问题，蓝天为书人素养课
备的老师是否有教师资格证，或是相关的艺术类学科的专业文聘，如有请立刻示。心里那个气啊，可他还不能和袁晨飞撕破脸，他还得指望袁晨飞来解决这个问题。
就在所有人都以为这件事过去的第二周，一名书人长笛学员的爸爸来到昱东校区。
他让大家不要慌。
这就是你书人所谓的校风，发展自我，自我发展？
家长在没有得到明确答复之后便礼貌离去。
这一夜袁晨飞失眠了。
学校老师鼓励孩
鼓励报课，他们钱报，要知公办学校开办的社兴趣团都免费的。就连那几个闹的厉害的家长也看在免除下期学费表示希望以后不要再
现这
情况就好。这个事情必须要有这些人的
合。1