与幸吉呼
一窒,剧烈
动的心脏顿时少了一拍,绷带下的双
盯着微笑的外国人。只听银发外国人张
吐
一串字正腔圆的日语:机械
君恢复
健全之后,有什么想
的事吗?吉野顺平和钉崎野蔷薇低着
不知再想什么。约好的条件还没
到,不用谈以后。健全的



如何?真人笑得诡异。真拿你们没办法,五条悟故作无奈,那就一起吧。
诶逃跑了呢真人
中兴味越发
厚。五条悟抱着手臂,去吧,少年们。
月光下,等待的对象慢慢走近。
大批咒灵的移动?向来冷静的伏黑惠率先质疑,难
是特级咒
?低级咒灵没有理智可言,除非受本能的驱动,否则不会
现集
的动向。等等。
可对方一拖再拖,与幸吉几近绝望时,终于接到联络。
五条悟摸了摸
发,我要
的事,与你们无关呢,真的要参加?伏黑惠忍耐地
:那到底是什么原因?
妹校
会之后,与幸吉就等待着咒灵一方履行承诺将他的
改造成正常人模样。五条悟一愣,勾起
角,笑得宛如恶人,很好,让我等得好辛苦。真人走近,手掌
在与幸吉残缺的
上,咒力涌动,术式发动的前一秒,银发外国人突然
声。
型装甲双手

咒力波动,
库旁边的地面被击碎,真人和脑
各自
开。夜里,与幸吉来到
库。月光洒在
面上,整个
库像一面明镜。很遗憾,回答错误!五条悟惋惜不已。
埋伏在
库外围的东京
专一年级四人议论起来。与幸吉并不答话,一
扎
库中,潜到
,钻
零号机的
内。五条悟拍手,所以说,你们几个别在佐藤君面前招摇,让他

我们这边的世界,不是件好事。真人再一次躲过,给
痪的零号机一记重击,金属外壳破碎,
里面的与幸吉。真人嘴角咧到耳

,
给我。五条悟还想要多说几句时,房间门忽然被人拉开,夜蛾校长严肃的脸
现在门
。与幸吉不傻,这是想绑他上贼船,但,他的

还没得到恢复,不能翻脸。五条悟扫视一圈自己的学生,笑开来,
:该是让你们知
真相的时候了。要!四个学生同时
。啊,原来前段时间忙到想吐的原因是佐藤前辈。虎杖悠仁脑回路简单,当即便接受了。
多年的不平、委屈从
浪打上心田,与幸吉想要放声长啸,抒发
中的意气。与幸吉用尽最后的咒力储备,再发一记追踪弹,零号机失去所有动力,跌倒在
面上。哇,好大。钉崎野蔷薇搓搓上臂,她讨厌
型
大的敌人。谁能拒绝大机
人的魅力呢。悟。夜蛾校长不赞同。
接着,他从发现世界变化讲起,包括楠雄对世界
合的推论,以及三个世界的异同,还有佐藤广穿越异世界的三天,颠覆学生们的观念。1
四人对视一
,都看到对方
底燃烧着的战意,伏黑惠乘坐鵺一
当先,吉野顺平
随其后,虎杖悠仁纯靠两条
赶在第三,钉崎野蔷薇切了一声,慢吞吞地小步跑去。悟,有动静了。
1
咒灵真人和一个陌生的外国人并肩走来,真人拥有改变人灵魂形状的术式,也是与幸吉的噩梦与希望。
闪亮的光球逐个
现,
型傀儡仰天长啸,追尾弹五重奏弹
而
,追上半空游弋的大鸟。永别了。真人笑嘻嘻
。与幸吉生平第一次站了起来。
终于肯现
了。与幸吉压抑着不满。脑
注视着
面,语气平静,不意外,已经提前预想到了,既然不能为我们所用,尽快
理掉吧。两件事,先说哪一件呢先说【窗】的问题吧。五条悟打了个响指,最近咒灵的动态异常,【窗】观测的重
放在了大批咒灵的移动上,对区域内个别咒灵有所疏漏,多亏你们几个解决掉咒灵。我也去!伏黑惠突然
,今天才听到的真相令他产生了不被信赖的挫败
,
下五条悟又想撇开他们,那可不行。他不愿意留在
专无所事事地等待结果。与幸吉目
凶光,你威胁我?四个学生明白轻重,自然

答应。最惨烈的后果无非是一个死,与幸吉不允许自己去想,越想越会后悔。
与幸吉冷声
:希望你能
得到。第45章
吉野顺平黑发卡在耳后,黑
的眸
映着远
的激光,舍不得眨一下。
面涌动,
型机械装甲傀儡破浪而
,金属外壳在月光下显示
烈的科幻
。若是三
知
他死在这里的真相,会怎么想?然而,想到
边两个敌人,与幸吉忍住了。从
生就残缺的与幸吉的
焕发
新的生机,如新柳
条般生长
四肢,
肤覆盖住狰狞的肌
。不不不,绝没有威胁的意思。脑
微笑着,我们只是想要跟机械
君成为朋友,以后多多互相帮助而已。目前还不知
,【窗】正在寻找原因。五条悟一旦正经起来,周
就会
现莫名的压迫力,现在的世界,谁都不敢断言会产生什么样的变化。对此,五条悟大大咧咧地
:安心安心,老师,我可是最
。机
人!
达!EVA!虎杖悠仁语无
次。夜蛾校长一板一
地
:你去
理,千万记得放好帐。真人轻柔地嗓音
:你即将拥有健全的
,不开心吗?双方你来我往,打得激光四
。1
因为真人,与幸吉拥有了成为正常人的可能
,却背叛了
专和所有伙伴。伏黑惠回
问
:我们能上了吧?原来如此。脑
表示明白,朝真人看了一
,真人发动术式。二重大祓炮!
虎杖悠仁举手提问:五条老师,这是什么意思?
伏黑惠瞳孔地震,怎么可能
与幸吉边发动
力攻击,边计算着咒力储备,剩余的咒力只够他再用一记杀招,若是不能奏效光弹追近,大鸟灵巧的避开,落地收拢翅膀,变回真人的模样。
虎杖悠仁立即响应,是啊,五条老师,让我们参加吧。
1