“放开我!”你试图挣脱他的手,但他越抓越
,你们推搡起来。你在等他说下半句话。
“你有什么话想对我说吗?”
你选择:
看到你过来,他撇了撇嘴,没有说话。
今天你一共有四节课:
下午的第一节课是绘画课,在下课的时候你发现
边被人留了一张小纸条,里面是你的素描画像,还有一句话“everyfairfromfairsometimedees,Byce,ornature,sgingcourseuntrimm’d”。你不知
是谁留下的。学业:文科B提
中理科A?艺术B提
中?
育B提
中“抱歉,下午是我的错。”
Ben和你聊过学业设计,他没有很明确的
行某
学术研究的打算,也没有想非要从事某
职业,其实这也是大多数人的想法。你的理科
平已经不需要提升了,但你打算最后听一次课。你仍旧记得下午时他脸上受伤的神情,所以你拍了拍Ben,向derrick走过去。
1
Ben把你叫醒,今天是上学的日
。你的课程已经结束,但仍可以去学习提
自己的学习能力。Ben?love+5,学业设计完成度+10%
但他还说了其他的话:“我只想和喜
的人在一起,简简单单地生活就够了。”你选择:
他似乎酝酿了一下要说的,把烟吐在地上,开

:“我听说你
上要走了。”Ben:love30,faith60?truth0
A、没事的,我过去和他打声招呼derrick?love+5
你没有对此

回应。推搡之间,你失手把他推到在地,你刚想些什么,他却跑开了,你看到他的脸上

受伤的神情,让你莫名有些愧疚。“对以前的事情我很抱歉。他停顿了一会儿,才继续说
:“我希望我们能重归于好,在你走前。”他对你的
歉
到意外。每个人在基础学业阶段需要在?文科-理科-艺术-
育?四类中各选两门作为自己的课程,正巧今天的历史课和Ben是同一节。你们坐在一起,时间在愉快中悄悄溜走。derrick?love+5
所以他的学业设计是希望能去镇上的图书馆当个普普通通的
理员,能够轻轻松松地生活,自给自足就
好。Kevin:love15,jealousy10,trauma0
“喂,别拒绝我”,他说。
A、上前
预derrick?tendency+10,Kevin?love+5金钱:670
在经过小树林的时候,突然有人抓住了你的手臂,“喂,过来。”是derrick。
你走过去,看到一个健壮的,有这金黄

发和耳钉的男孩,正在把另一个瘦小的男孩抵在墙上,揪住他的脖领,那是Derrick又在欺负别人了。你把那个被欺负的男孩拉起来,他绿
的
睛直勾勾地盯着你,“谢谢”,他对你轻声
谢,立
挪开了视线,随即也跑走了。你和Ben一同回家,一起打了打游戏,写了写自己学业设计。
B、好,我们从学校小路走吧
文科
平提升
育课结束,你正准备和Ben一同回家的时候?看到derrick叼着
烟,倚靠在校门
外。A、任由他拉着你derrick?love+5?tendency-10
你听到Derrick愤怒地问
:“说,你在这里
什么!”B、挣脱他的手derrick?tendency+15
你没放在心上,和Ben一起用了午饭。
最后一节课是游泳课,但你不是很有心情游泳,在校游泳馆外游
。Derridencycheck——大于20,小于50
“啧,可恶。”derrick啧了一声,跑走了。
你没放在心上,回去睡觉了。
1
Derrick:love10,tendency25
“不,没什么。”
目前状况:
C、喊老师过来derrick?tendency+10
你思考了一会儿,决定重新接受他,所以你握住了他伸
的手。你走过去,皱眉看向derrick,“放开他。”
他是Kevin,最近似乎总遇到他。
学业设计
度10%当你完成建筑学课程准备和Ben一起去吃午饭的时候,听到走廊上有一阵

。B、置若罔闻derrick?tendency-10
2月4日?周一?上午8:00?个人宿舍
“老师来了。”人群中不知
谁这么说。你选择:
或许是你话语中的厌恶,derrick立刻松开了那个男孩,想对你说些什么:“不是的,是因为...”
Ben对你说:“我们换条路回家吧。”

支
路线